こんにちは。鈴木貴之です。
当教室では、コロナウィルス対策の為に下記の記事のような対策を引き続き行っています。
（第5類に分類されたとはいえ、まだまだコロナに感染し、健康上の重大な被害が発生している方も多いため）
教室での検温は引き続き実施いたします。
検温した時に体温が高い場合はご連絡させていただくことがございますので、ご了承くださいませ。
【マスク着用について】
当教室では引き続きマスクの着用をお願いしております。
水面下では、まだまだコロナの感染者も出ている状況のようです。
当教室では対話を重視していますので、話すことがレッスン内で多くあります。
今しばらくは生徒さんたちの安全、そして働いているスタッフの安全の為にお願い致します。
また、手指の消毒、クラス前・後のアルコール消毒液による机・テーブル・椅子の消毒をしばらくの間引き続き継続します。
何卒ご理解くださいますようにお願い申し上げます。
もし何かご不明な点がございましたらお気軽にご連絡くださいませ。
今後の教室の予定
6月
6月29日（土）は5月のGWの振替でレッスンがあります。
7月
7月30日（火）と31日（水）は第五週目ですが、夏期休暇の振替でレッスンがあります。
8月
夏期休暇予定：8月11日（日）～18日（日）
火曜日：8月13日はお休みです。その分7月30日に振替があります。
水曜日：8月14日はお休みです。その分7月31日に振替があります。
木曜日：8月のレッスンは、1，8，22，29日です。
金曜日：8月のレッスンは、2，9，23，30日です。
土曜日：8月のレッスンは、3，10，24，31日です。
9月
暦通りとなります（特に変更はございません）。
10月
10月29日（火）～31日（木）は第5週目の為お休みとなります。
11月
11月22日（金）はお休みです。振替は11月29日となります。
11月23日（土・祝）はお休みです。振替は11月30日となります。
12月
12月29日（日）～1月3日は冬期休業となります。
（新年は1月4日（土）から始まります）
振替が必要な方はお早めにご連絡くださいませ。
2024年6月『今月の生徒さん賞』
今月の生徒さん賞は、Hちゃん！
I chose H because she always has a positive attitude and tries to do things as well as she can. I have seen good improvements in her phonics skills both in pronunciation and writing. She is also able to do most Q&A on her own without help. I think she can understand English well.
Hさんを選んだ理由は、いつも前向きな態度で、何でも精一杯に取り組む姿に感銘を受けたからです。特に、発音とライティングの両方において、フォニックススキルの向上に著しい進歩が見られました。ほとんどのQ&Aを一人で理解し、回答できるようになり、英語への理解度が深まったと感じています。
Hana先生より
これからも、持ち前の明るさと向上心で、英語学習を続けていきましょう。応援しています！
受賞、おめでとうございます！
暑い時はエアコンを使用します
同じ温度でも人によって暑く感じる人もいれば、肌寒く感じる人もいます。
自分でコントロールできるように、特に寒がりの生徒さんは何か羽織るものを持ってきていただけましたらと思います。
水分補給の為に、必要に応じて水筒をお持ちください
これからどんどん気温が熱くなってきます。
水分不足や脱水症状に陥らないように、必要に応じて水筒やペットボトルをお持ちください。
当教室では生徒さんの口に入るものは教室から提供しない方針（感染対策）です。
よろしくお願い致します。
塩釜英語寺子屋を6月16日(日)に開催！
急ですが、6月16日(日) 13時～16時に寺子屋を開催します！
当教室の生徒さんの参加は無料。
時間内であればいつ来て、いつ帰っていただいても大丈夫です。
基本は自分が勉強したいものを持ってきていただき、落ち着いた環境でそれをひたすら勉強するという時間となります（その中で質問や疑問があればしていただけます）。
6月は定期考査がありますので、その対策などで集中して勉強したいという時はご利用ください。
なお、机に限りがありますので、参加したい人はその旨ご連絡ください。
※ 自分で勉強できる生徒さん対象です。
「何を伝えるか」中身が問われる
こんな記事を見つけました。
【特集】「何を伝えるか」中身が問われる「英語スピーチコンテスト」…恵泉女学園
記事の中身について何かを言うということはありませんが、タイトルの言葉に非常に感銘を受けました。
「何を伝えるか」という中身はとても大事です。
時に、それは英語力そのものよりも大事だということができます。
なぜなら、いくら英語がうまくても、話す中身に意味がなければ英語を学んでいる目的を満たせないことが多いからです。そうなると意味がありません。
もちろん、意味のない会話自体にも意味はあると言える時もあるでしょう。
ただ、例えば仕事で英語を使えるようになってほしいと思っている場合。意味のない会話をするというのは、ある程度関係性が進んでからのお話。
仕事で英語を使っていくのであれば、まずは自分の会社や自分自身が相手の会社にとって価値があることを理解してもらわないといけません。
意味のあることを、相手に分かりやすいように伝える必要があるのです。
また、話をしている相手に「この人ともっとお話したいな」と思ってもらうには、やはり話の中身が大事です。
英語がうまくても、中身がない人は興味を持ってもらいにくいのです。
海外に約10年間いて私が気づいたことは、英語を使って誰かと関係性を築くのがうまい人は、話の中身が面白い人だということです。
「あいつと話をしていると楽しいんだよね」と思われる人の周りには、人が集まります。
「あいつと話をしていても、面白くない」と思われる人は、だんだん話しかけられなくなります。
では、どうすれば英語で「何を話すか」に強くなっていけるのでしょうか？
約10年の海外生活で出会ってきた人を見て来て、そして11年間の指導経験から分かったことは、「自分で考える力を持っている」ことが重要だということ。
色々なことを、多面的に考えられる人は話が面白いということです。
当教室の中高生クラスでは、「30分間 一対一でネイティブ講師と話す」という時間があります。
30分を、英語だけで。
もしかしたら、「キツイのでは？」と思う人もいるかもしれません。
実際、「30分も何話したらいいの？」という生徒さんもいます。そういう場合は、しっかりとアドバイスをさせていただいています。
同時に、「30分は短い！」という感じの生徒さんもいます。そういう生徒さんは、30分最初から最後まで英語で話しっぱなしです。会話が途切れることがありません。積極的に話を振るし、相手の話にも的確に答えることができます。
また、中には30分の時間を過ぎて、レッスン時間が終わっても話が終わらないという生徒さんも・・・。
なぜ、このような違いが出るのでしょうか？
その違いは、来てから「何を話すか？」を考えているか、ないしは来る前から、日頃から「何を話すか？」を考えている違いであると考えています。
これらのことから、改めて「英語をリピートさせるだけのレッスン」は（最初を除き）意味がないと考えています。言われたことを言うだけでは、考える力は伸びないからです。
だから、当教室では自分の考えを言葉にすることに力を入れています。
特に中高生クラスでは、難しい質問に対して自分の意見を言うライティングをしてもらっています。
例を挙げると、
1. Three people are discussing what level of English Japanese people should learn.
A: “One variation is Japanese English. So, it’s okay to learn Japanese English.”
B: “American English and British English are the standards. We have to be at a native level.”
C: “It’s okay if we’re not at a native level, but we need to speak English fluently to a certain extent.”
Which opinion do you think is closest to yours, and why?
日本人が英語を学ぶのに、どのレベルの英語を学べばいいかを3人が話し合っています。
A「日本人の英語の英語のバリエーションの一つ。だから、日本英語でも大丈夫」
B「アメリカ英語やイギリス英語が標準。ネイティブ並みにならなきゃ」
C「ネイティブ並みじゃなくてもいいけど、ある程度の流暢に英語を話すことが出来ないとだめだ」
あなたの意見に最も近いのは誰ですか？
中高生クラス用ライティングの質問
またなぜそう思うのですか？
これにしっかり応えようと思うと、英文を理解した上で自分の考えを書く必要があります。
その際に、選んだものが最も良いと思う理由を他の2つの意見と比較しながら、説得力のある形（構成）で書かないといけません。
こういう問題にたくさんチャレンジしてもらうことによって、生徒さんたちの「何を伝えるか」という能力を伸ばしてあげたいと考えております。
もちろん、ある程度の英語力までレベルアップしてきた生徒さんから、チャレンジしてもらっています。それまでは基礎英語力をしっかり伸ばすことが大事なので。。。
当教室の中高生クラスで何をやっているのか、なぜやっているのかというお話でした。
編集後記
6月は息子の19回目の誕生日でした。
ケーキを買って、彼が欲しいものを準備して、準備万端で迎えました。
実際にハッピーバースデイを歌いながら、来年のことを考えていました。
自宅で彼の誕生日を祝えるのは今年が最後になるだろうな・・・と。
来年から3年間、彼は大学の学部の関係で自宅から通えない所に行かなければならず、おそらく誕生日を自宅で迎えることはできないでしょう。
そして、その後も就職となれば・・・
小さい時は、そんな時が来るなんて思いませんでした。
ずっと一緒にいる、そんな風に考えていました。
でも、人は成長するもの。
いずれは、育っていく時が来ます。
その時に、笑って送り出してあげられるよう、日々の生活の中で全力を尽くしていきたいですね。
追伸 今年は久しぶりに『ハロウィーンパーティー』を復活させる予定です！！
詳しくは別途ご案内致します。＾＾
宮城県塩竈市にある少人数制・英会話重視の英会話教室「塩釜BTC英会話教室」
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